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科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

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科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

科技筑梦 “智”逐山海——青海省第十五届中小学生机器人竞赛 暨第八届创新设计大赛见闻

脑力(lì)和专注力大比拼。 齐心协力,完成(wánchéng)比赛(bǐsài)。本报记者 陆广涛 王宥力 摄本报记者 王宥力 陆广涛 5月(yuè)30日,青海省第十五届中小学生机器人(jīqìrén)竞赛暨(jì)第八届创新设计大赛在三江源民族中学开幕。历经3个月的层层选拔,全省(quánshěng)220支学生代表队,26支教师代表队,共554名参赛选手和教练员齐聚西宁。 这项赛(sài)事由青海省教育厅主办、青海省教育技术装备中心承办,是(shì)面向全省中小学生开展的(de)机器人创新(chuàngxīn)赛事。竞赛设立了创意赛、虚拟机器人挑战赛、Super AI超级轨迹赛、脑科学人工智能挑战赛、航天机器人常规赛、APM机器人挑战赛、新星行动和教师技能赛共8个赛项,涵盖人工智能、虚拟现实等领域,旨在检验学生机器人设计(shèjì)、编程及(jí)操作能力,全面提升学生创新实践与团队协作水平。 上午9时30分,各赛项比赛(bǐsài)展开对抗。赛场上,各式各样的机器人在同学们的灵活操作下,娴熟地完成着一项项指令,很神奇也很可爱(kěài)。各参赛队的同学们分工(fēngōng)明确,沉着冷静。编写程序、搭建模型、调试测算……大家(dàjiā)相互鼓励,一起克服困难,完成比赛任务。 海北藏族自治州(hǎiběizàngzúzìzhìzhōu)刚察县沙柳河(liǔhé)(liǔhé)小学脑科学队正在等待参加脑科学人工智能挑战赛,3名队员(duìyuán)均是四年级(sìniánjí)的同学。学校信息技术老师杨永霞告诉记者,沙柳河小学脑科学队刚刚组建了两年,是第2次参加这项比赛。选拔出的队员在胆量、思维能力、临场应变能力表现比较优秀。“学校每周安排一节机器人课,同学们积极性非常高。不但培养(péiyǎng)了孩子们强烈的科技感,调动了认知兴趣,也培养了孩子们基础编程能力,提升了学生的注意力(zhùyìlì)和专注力。”杨永霞说。 这个赛场是(shì)创新(chuàngxīn)思维的“碰撞场”,万千奇思妙想在此交锋;是实践(shíjiàn)能力的“练兵场”,科技构想从图纸走向现实;也是未来人才的“孵化场”,年轻智慧正孕育无限可能。 青海油田第三小学精灵队的“火星(huǒxīng)资源探测”创意引得大家(dàjiā)纷纷观摩,他们这个项目也参加了2025年全国青少年航天创新设计大赛。“我们通过乐高搭建和编程技术,设计一个‘星球定位仪(dìngwèiyí)’,是跟踪恒星发射出来的辐射源(fúshèyuán)信号实现自我(zìwǒ)定位。这是‘一号龙’,负责采矿;这是‘二号龙’,负责物质分类(fēnlèi);这是‘三号龙’,负责抓取……”精灵队队员宋禹辰和何雨泽自信大方地为(dìwèi)大家介绍着研究思路,“展望未来,期待小行星资源开采(kāicǎi)为人类带来无限可能。”介绍完毕,两只“小精灵”礼貌地向大家鞠躬致谢,赢得了大家阵阵掌声。 大赛组委会相关负责人表示(biǎoshì),青海教育以学科优化为(wèi)经纬,以数字赋能为脉络,推动教育、科技、人才协同发展。本次大赛不仅(bùjǐn)承载着选拔精英(jīngyīng)的使命,更肩负着播种科技火种、培育创新沃土、涵养科学精神的重任。 《青海日(rì)报》(2025年05月31日 第2版:省内要闻) 声明(shēngmíng):以上内容除注明来源稿件外,均为青海日报原创稿件,未经书面许可(xǔkě)严禁转载!
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