宜章县第八完全小学廖家湾校区劳动实践基地喜获丰收
宜章县第八完全小学廖家湾校区劳动实践基地喜获丰收
宜章县第八完全小学廖家湾校区劳动实践基地喜获丰收华声在线6月(yuè)3日讯(通讯员 张超平)六月的艳阳热情地照耀着宜章县第八完全小学廖家湾校区的劳动实践基地,处处洋溢着(yángyìzhe)生机与喜悦。6月3日,在全体师生的共同期盼和精心照料(jīngxīnzhàoliào)下,这片由大家亲手开垦、播种、浇灌的土地,迎来了首次(shǒucì)丰收。青翠饱满的黄瓜挂满(guàmǎn)藤架,色泽鲜亮的茄子(qiézi)沉甸甸地低垂,共同绘就了一幅动人的校园丰收画卷。
这片如今硕果累累(shuòguǒlěilěi)的(de)基地,是廖家湾校区践行“劳动育人”理念(lǐniàn)的生动成果。回想当初(xiǎngdāngchū),这里还是一片闲置的土地。正是全校师生(shīshēng)齐心协力,老师们(men)带头挥锹松土,同学们认真铺砖筑埂(gěng),共同规划分区,才将它打造成规划整齐、充满希望的乐园。课堂上学习的植物(zhíwù)知识在这里找到了实践的土壤,科学理论化作了亲手操作的体验。从播种下第一颗种子开始,师生们就共同承担起浇灌、除草、施肥的责任。每一滴汗水,每一次弯腰,都倾注着对生命的呵护与(yǔ)对收获的期盼。如今,昔日的辛勤耕耘终于结出了丰硕的果实,满园的瓜菜是对大家付出最实在的回馈。
丰收(fēngshōu)的(de)喜悦感染(gǎnrǎn)了整个校园。孩子们雀跃地穿行在田埂间,小心翼翼地将成熟的黄瓜(huángguā)、茄子采摘下来,捧在手心。指尖感受着瓜果的纹理,鼻尖萦绕着泥土与蔬果的清香,一张张小脸上洋溢着汗水也挡不住的灿烂笑容。一位三年级的同学举着自己刚(gāng)摘下的黄瓜兴奋地说:“自己种(zhǒng)的黄瓜摸起来刺刺的,闻着特别香!送到学校食堂,让阿姨炒给我们吃,一定(yídìng)特别甜!”这份“甜”,不仅来自于舌尖的滋味,更源于亲身参与从无到有、见证生命成长的整个过程,体验(tǐyàn)了劳动创造价值的深刻满足与自豪,这是任何书本知识都难以替代的宝贵经历。
看着孩子们在田间忙碌的(de)身影和收获(shōuhuò)的喜悦,廖家湾校区的负责人谭敏强倍感欣慰。他(tā)指出,这片小小的田地,已然成为学校落实“五育并举”的重要课堂。它打破了传统教室的边界,让学生们在出力流汗中锤炼(chuíliàn)了意志,在协作互助中学会了担当,在春华秋实间感悟了生命的力量与自然的恩赐。从播种希望到收获果实,孩子们亲历(qīnlì)的每一个环节,都是最生动、最深刻的劳动教育课(jiàoyùkè)。
瓜果满园,映照着(zhe)师生们辛勤劳作的剪影;欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ),传递着劳动创造带来的纯粹幸福。这片生机勃勃(shēngjībóbó)的土地,不仅收获了甜美的蔬菜果实(guǒshí),更在孩子们的心田里悄然播下了热爱劳动、尊重(zūnzhòng)创造、珍惜成果的种子。宜章县第八完全小学廖家湾校区将(jiāng)继续深耕这片劳动教育的沃土,让“生活即教育,劳动促成长”的理念深深扎根,滋养每一位学子茁壮成长,绽放出更加绚烂的光彩。
华声在线6月(yuè)3日讯(通讯员 张超平)六月的艳阳热情地照耀着宜章县第八完全小学廖家湾校区的劳动实践基地,处处洋溢着(yángyìzhe)生机与喜悦。6月3日,在全体师生的共同期盼和精心照料(jīngxīnzhàoliào)下,这片由大家亲手开垦、播种、浇灌的土地,迎来了首次(shǒucì)丰收。青翠饱满的黄瓜挂满(guàmǎn)藤架,色泽鲜亮的茄子(qiézi)沉甸甸地低垂,共同绘就了一幅动人的校园丰收画卷。
这片如今硕果累累(shuòguǒlěilěi)的(de)基地,是廖家湾校区践行“劳动育人”理念(lǐniàn)的生动成果。回想当初(xiǎngdāngchū),这里还是一片闲置的土地。正是全校师生(shīshēng)齐心协力,老师们(men)带头挥锹松土,同学们认真铺砖筑埂(gěng),共同规划分区,才将它打造成规划整齐、充满希望的乐园。课堂上学习的植物(zhíwù)知识在这里找到了实践的土壤,科学理论化作了亲手操作的体验。从播种下第一颗种子开始,师生们就共同承担起浇灌、除草、施肥的责任。每一滴汗水,每一次弯腰,都倾注着对生命的呵护与(yǔ)对收获的期盼。如今,昔日的辛勤耕耘终于结出了丰硕的果实,满园的瓜菜是对大家付出最实在的回馈。
丰收(fēngshōu)的(de)喜悦感染(gǎnrǎn)了整个校园。孩子们雀跃地穿行在田埂间,小心翼翼地将成熟的黄瓜(huángguā)、茄子采摘下来,捧在手心。指尖感受着瓜果的纹理,鼻尖萦绕着泥土与蔬果的清香,一张张小脸上洋溢着汗水也挡不住的灿烂笑容。一位三年级的同学举着自己刚(gāng)摘下的黄瓜兴奋地说:“自己种(zhǒng)的黄瓜摸起来刺刺的,闻着特别香!送到学校食堂,让阿姨炒给我们吃,一定(yídìng)特别甜!”这份“甜”,不仅来自于舌尖的滋味,更源于亲身参与从无到有、见证生命成长的整个过程,体验(tǐyàn)了劳动创造价值的深刻满足与自豪,这是任何书本知识都难以替代的宝贵经历。
看着孩子们在田间忙碌的(de)身影和收获(shōuhuò)的喜悦,廖家湾校区的负责人谭敏强倍感欣慰。他(tā)指出,这片小小的田地,已然成为学校落实“五育并举”的重要课堂。它打破了传统教室的边界,让学生们在出力流汗中锤炼(chuíliàn)了意志,在协作互助中学会了担当,在春华秋实间感悟了生命的力量与自然的恩赐。从播种希望到收获果实,孩子们亲历(qīnlì)的每一个环节,都是最生动、最深刻的劳动教育课(jiàoyùkè)。
瓜果满园,映照着(zhe)师生们辛勤劳作的剪影;欢声笑语(huānshēngxiàoyǔ),传递着劳动创造带来的纯粹幸福。这片生机勃勃(shēngjībóbó)的土地,不仅收获了甜美的蔬菜果实(guǒshí),更在孩子们的心田里悄然播下了热爱劳动、尊重(zūnzhòng)创造、珍惜成果的种子。宜章县第八完全小学廖家湾校区将(jiāng)继续深耕这片劳动教育的沃土,让“生活即教育,劳动促成长”的理念深深扎根,滋养每一位学子茁壮成长,绽放出更加绚烂的光彩。



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